M�?mắt – Trang nhà GĐPT Việt Nam | Gia Đình Phật T�?Việt Nam

phuocthanh — Sat, 13 Dec 2014 13:26:46 +0000

M�?mắt – Trang nhà GĐPT Việt Nam | Gia Đình Phật T�?Việt Nam

ducquang — Wed, 18 Jul 2012 17:22:30 +0000

Các chuyện tiền thân đức Phật Thích Ca k�?lại Ngài đã từng trầm luân sinh tử trong các loài cầm thú, thủy ngư và côn trùng… nhưng do lòng t�?bi bao la vô lượng nên đã dần thăng hoa lên các cõi nhân thiên và sau cùng đắc qu�?thành Phật.

Tài liệu BHD GĐPTVN/Hoa K�?/p>

M�?mắt – Trang nhà GĐPT Việt Nam | Gia Đình Phật T�?Việt Nam

ducquang — Fri, 06 Jul 2012 18:51:08 +0000

Do phần k�?thuật (hình v�? được thực hiện đồng b�?với chuyện k�?nên những câu chuyện song ng�? không theo th�?t�?của bậc:

Tài liệu GĐPTVN-Hoa K�?/p>

M�?mắt – Trang nhà GĐPT Việt Nam | Gia Đình Phật T�?Việt Nam

datthinh — Fri, 09 Mar 2012 12:40:07 +0000

( Tài liệu Tu học Ngành Đồng �?Bậc M�?Mắt do BHD Trung Ương GĐPT Việt Nam tu chỉnh năm 2004 �?PL 2548 )

I.CHUẨN B�?:

Vật liệu : Giấy màu, giấy bóng, giấy nhún đ�?màu, kéo, keo.

II. THỰC HIỆN :

– Kích thước to, nh�?tùy ý. – Cắt giấy thành từng miếng hình ch�?nhật đều nhau, chiều dài gấp 4 hoặc 5 lần chiều rộng. – Dán cái n�?lòng vào cái kia, xen màu cho đẹp.

M�?mắt – Trang nhà GĐPT Việt Nam | Gia Đình Phật T�?Việt Nam

datthinh — Fri, 09 Mar 2012 12:30:31 +0000

( Tài liệu Tu học Ngành Đồng �?Bậc M�?Mắt do BHD Trung Ương GĐPT Việt Nam tu chỉnh năm 2004 �?PL 2548 )

I. CHUẨN B�?:

– Vật liệu : Giấy trắng ( hoặc mặt sau lịch tháng đã dùng ), giấy màu ( có th�?x�?dụng các trang báo quảng cáo có nhiều màu rất đẹp ), keo �?/p> – Tranh mẫu gợi ý ( nhà, cây, con vật �?

II. GI�?HỌC

Huynh trưởng giới thiệu một vài trnh gợi ý ( nên vừa sức hoặc trên một chút thôi ). Dùng giấy trắng kh�?to ( nh�?) tùy ý trưởng hướng dẫn đ�?làm nền. Xé giấy màu thành hình nhà, vây, con vật do các em nghĩ ra hoặc theo mẫu tùy ý. Sau khi các em thực hiện xong, trưởng góp ý cho các em v�?b�?cục, màu sắc, đặc biệt khen ngợi những tác phẩm có tính sáng tạo cao. ( Có th�?gợi ý cho các em gi�?các tranh đẹp cho triển lãm sức sống của Đoàn trong lần gần nhất ).

M�?mắt – Trang nhà GĐPT Việt Nam | Gia Đình Phật T�?Việt Nam

phuocthanh — Fri, 16 Sep 2011 16:40:59 +0000

MỘT S�?PHƯƠNG PHÁP SINH ĐỘNG

Đ�?TRUYỀN ĐẠT MỘT BÀI PHẬT PHÁP

Hiện nay hình ảnh các lớp học Phật pháp trong GĐPT diễn ra giữa bốn bức tường phòng học mà �?đó anh ch�?giảng- em th�?động lắng nghe, anh ch�?đọc- các em chép đã đần dần được thay th�?bằng những gi�?học sinh động hơn. C�?mỗi ch�?nhật đến chùa, hãy quan sát vòng tròn GĐPT đang vui chơi ngoài sân. Những trò chơi, bài hát trong vòng tròn đều là những bài học Phật pháp được các anh ch�?trưởng khéo léo lồng ghép vào các trò chơi hay chọn bài hát phù hợp đ�?các em được học mà chơi, chơi mà học. Nào là các trò chơi Tam quy, Ngũ giới, T�?ân, Sám hối, Bát Chánh Đạo�?rồi những bài hát Lục hòa, Em đến chùa�?đều chứa đựng nội dung bài học và mang ý nghĩa giáo dục cao. Sau một trò chơi hay một bài hát, các anh ch�?trưởng lại tóm tắt ý nghĩa bài học thật ngắn gọn đ�?mọi người chơi cùng ghi nh�?và thực hành. Lúc khác lại thấy các anh ch�?HT cùng các em đoàn sinh tập các hoạt cảnh, những v�?kịch ngắn, thi v�?tranh, thi k�?chuyện, thi hùng biện, thi đ�?vui, thi tìm báu vật�?Tất c�?những hoạt động đó đều chứa đựng nội dung một bài học mà các em đang được học. Có th�?nói rằng với cùng một bài học, anh ch�?trưởng có rất nhiều cách khác nhau đ�?truyền đạt. Mục đích cuối cùng là làm sao đ�?các em hiểu, ghi nh�?bài và áp dụng được bài học sau khi học xong.

Với mong muốn tập th�?đại gia đình áo Lam chúng ta chung tay đưa ra những phương pháp mới đ�?truyền đạt những bài học Phật pháp của các bậc học một cách sinh động, hiệu qu�? chúng tôi xin th�?đưa ra một vài phương pháp đ�?truyền đạt bài học đầu tiên của bậc M�?mắt (tài liệu mới tu chỉnh năm 2004). Kính mong các anh ch�?chúng ta cùng góp ý, đ�?ngh�?thêm những phương pháp mới cho bài học này và các bài học tiếp theo của các bậc học.

Bậc M�?Mắt

Bài 1 : EM ĐẾN CHÙA

Ø Mục tiêu bài học: HT giúp các em hiểu được ý nghĩa của việc đến chùa và thực hành bằng cách siêng năng đến chùa.
Ø T�?chức lớp học: tập họp thành vòng tròn dưới bóng cây mát, �?sân chùa hoặc nơi thoáng đãng.
Ø Tài liệu: bậc M�?mắt (tài liệu mới) �?Bài 1
Ø Các bước tiến hành bài giảng:

Giới thiệu bài: HT lần lượt đưa ra các câu hỏi liên quan đến bài học đ�?các em tr�?lời hoặc HT gợi ý đ�?các em tr�?lời.

Câu hỏi của HT

Tr�?lời của các em

1. Cảnh chùa có gì khác biệt với nhà �? với trường học?

2. Ai là người sống �?chùa thường xuyên? 3. Em đến chùa được những lợi ích gì?

4. Khi đến chùa, em nên làm gì?

1. Cảnh chùa yên tĩnh, trang nghiêm còn các nơi khác thì ồn ào.

2. Chư Tăng, Ni là người sống �?chùa. Phật t�?là người thường đến chùa. 3. Tâm trí yên tĩnh, học nhiều điều hay.

4. Lạy Phật, nghe Kinh, làm điều tốt

II. Tiến hành bài giảng: Sau đây là một s�?phương pháp truyền đạt bài học, các anh ch�?có th�?tùy nghi chọn một phương pháp, hoặc k��t hợp nhiều phương pháp, hoặc đưa ra những phương pháp mới sao cho bài học sinh động, hiệu qu�?

1. Trò chơi:

Trò chơi 1: Đi chùa

HT giải thích luật chơi: �?Các em lặp lại lời HT nói và làm theo từng động tác sau đây của HT�?

Hô �?em>Em đến chùa,�?�?chắp 2 tay trước ngực.
�?em>Gặp ao�?�?chống 2 tay lên hông và ngồi xuống
�?em>Nhảy ao�?/em> �?làm động tác ngồi và lên
�?em>Gặp rào�?– chống 2 tay lên hông và đứng dậy
�?em>Vượt rào�?�?làm động tác nhảy tới phía trước
�?em>Em nghe chuông mõ�?�?đưa 2 tay lên 2 tai làm động tác lắng nghe
�?em>Em gặp chư Tăng Ni�?�?chắp 2 tay trước ngực và cúi chào
“Lòng em lắng dịu�?�?đan 2 tay chéo trước ngực
�?Em học nhiều điều hay�?�?đưa 2 bàn tay lên như hình cuốn v�?/li>

HT cho các em lặp lại nhiều lần đ�?các em quen động tác. Sau đó, HT ch�?làm động tác (im lặng); các em làm theo và phải hô to lên đó là động tác gì ( vd: HT nhảy tới phía trước nhưng không nói gì; các em cũng nhảy tới và hô to �?em>Vượt rào�?.

Trò chơi 2: Ai nhanh hơn?

Chia lớp học thành nhiều nhóm nh�? Mỗi nhóm chuẩn b�?1 t�?giấy trắng, 1 cây bút do nhóm trưởng gi�? Khi nghe hiệu lệnh, mỗi nhóm hội ý và ghi ra giấy tất c�?những hình ảnh, hoạt động mà các em thường nhìn thấy �?chùa (cổng chùa, tượng Phật, hoa sen, bình hoa, lư hương�? Sau 2 phút, thổi còi ngừng cuộc chơi. Nhóm nào ghi được nhiều t�?chính xác thì được thưởng 1 gói kẹo.

2. Bài hát:

HT có th�?tập cho các em 1 bài hát liên quan đến việc đi chùa

Bài hát 1: EM ĐẾN CHÙA

Em đến chùa, sáng nay em đến chùa. Chim hót trên đường đi. Hoa thắm ven đường đi. Chim có đàn thì em cũng có Đoàn. Đàn em vui hát vang, lòng em vui chứa chan. Tuổi thơ tâm ý thật. Niềm tin dâng Đức Phật. Nguyện với Th�?Tôn càng chăm, càng ngoan. T�?bi và trí tu�? Hùng tâm đem sức cường. Đoàn con noi bước chân Ngài.

Bài hát 2: Em Đến Chùa

Một hôm, một hôm mồng một đến chùa. Em đi, đi với m�?mua vài hoa sen. Đến chùa, đến chùa dâng c�?hồn em. Lên trên, trên Đức Phật lòng em kính thành. Trầm hương, trầm hương ngào ngạt lan trần. Thành tâm tâm em niệm, mơ màng Bổn Sư. Dầu t�?dấu t�?in hiện khoan thư. Em mơ mơ Đức Phật dường như mỉm cười. Nhịp kinh, nhịp kinh vang dậy trong lòng. Hòa theo theo tiếng mõ chuông đồng vang đưa. Mối tình mối tình bên cạnh cha xưa. Luôn ghi ghi bên d�? tuổi thơ tâm thành. Cầu xin cầu xin Phật T�?ban lành. T�?bi-bi gia h�?con thành tr�?ngoan. T�?rày t�?rày con b�?chơi hoang. Con xin-xin quyết b�? nguyện chăm học hành.

3. Chuyện k�?

Chuyện k�?1: VUA TRẦN NHÂN TÔNG

Ngày xưa, thời vua Trần Nhân Tông tr�?vì nước ta, đất nước thanh bình, nhân dân hạnh phúc. Tuy sống trong nhung lụa giàu sang nhưng vua luôn tu hành theo đạo Phật, thường xuyên đến chùa l�?Phật và làm nhiều việc tốt. Một hôm, vua quyết định t�?b�?tất c�?cung vàng điện ngọc đ�?vào núi Yên T�?hoang vu, lập nên một ngôi chùa nh�?và �?đó tu hành đến trọn đời, lập nên môn phái Thiền Trúc Lâm Yên T�? Nếu ai có dịp đến núi Yên t�? xã Thượng Yên Công, th�?xã Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh thì nơi đó chính là nơi ngày xưa vua Trần Nhân Tông tu hành. Là người Phật t�? noi gương vua Trần Nhân tông, chúng ta chưa có duyên xuất gia �?chùa thì chúng ta phải thường xuyên đ�?chùa đ�?tu học.

Chuyện k�?2: TÝ VÀ TÈO

Tý và Tèo là 2 anh em sinh đôi. Tuy được sinh ra cùng một lúc, lại cùng cha m�?nhưng tính tình Tý và Tèo rất khác nhau. Tý thì ham chơi, lêu lổng suốt ngày ngoài đường, t�?tập với đám tr�?con hay quậy phá. Quần áo, tay chân của Tý lúc nào cũng lấm lem bùn đất. Hàng xóm ai trông thấy Tý cũng la rầy. Tý lại còn thường xuyên b�?ba m�?đánh đòn. Còn Tèo t�?nh�?ch�?thích theo ba m�?đến chùa. Năm ngoái, ba m�?gởi Tèo vào sinh hoạt GĐPT. Nghe lời anh ch�?trưởng, hàng tuần vào ch�?nhật, Tèo đi sinh hoạt đều đặn. �?nhà em rất l�?phép, ngoan ngoãn. Bà con hàng xóm và ba m�? ai cũng thương yêu Tèo. Một hôm, vì tò mò muốn biết �?chùa có gì vui mà Tèo thích vậy, Tý bèn r�?lũ bạn đến chùa. Thấy chúng ngấp nghé ngoài cửa, 1 ch�?trưởng bước ra làm quen và mời chúng vào sinh hoạt. Lúc đầu còn e ngại, nhưng ch�?mấy chốc, các trò chơi vui nhộn cùng s�?hòa đồng của mọi người đã làm cho Tý và các bạn b�?cuốn hút vào trò chơi. Th�?là t�?đó, Tý và các bạn không còn nghịch phá nữa mà rất siêng năng đi đến chùa và làm nhiều việc tốt. Ai cũng rất vui mừng và thương yêu Tý t�?đó. Vậy các em cũng vậy, nếu ai hay nghịch phá thì s�?làm cho người khác phiền lòng và hay b�?la mắng. Còn ai ngoan hiền, hay làm việc tốt thì được mọi người yêu mến. Đi chùa là một việc làm tốt và được học hỏi nhiều điều hay, được vui chơi cùng bạn bè, do đó các em nên siêng năng đến chùa.

4. Thi v�?tranh:

Chia lớp học thành nhiều nhóm nh�? Mỗi nhóm chuẩn b�?1 t�?giấy trắng, 1 hộp bút chì màu. HT đưa ra ch�?đ�?của cuộc thi v�? Chùa và các hoạt động �?chùa. Khi nghe hiệu lệnh, mỗi nhóm hội ý và chọn nội dung cho bức tranh của nhóm mình. Sau đó tất c�?chia nhau công việc (v�?phát thảo, tô màu, gọt bút chì, gôm nét sai�? và bắt tay vào v�?tranh Sau 10 phút, thổi còi ngừng cuộc chơi. Nhóm nào v�?đẹp nhất và có ý nghĩa nhất thì được thưởng 1 gói kẹo. HT dán tất c�?các bức tranh lên bảng và lần lượt giới thiệu các hoạt động �?chùa mà các em đã v�? Sau đó, tóm tắt lại bài học v�?ý nghĩa đến chùa.

5. Dựng một hoạt cảnh, một v�?kịch ngắn

Một HT đóng vai một người b�?đưa con mình (do 1 em Oanh vũ đóng) đến gặp một ch�?HT đ�?gởi cho con mình vào sinh hoạt GĐPT.

– B�? Chào ch�?/p> – HT : Xin chào anh, chào em – Con: Con chào cô. – B�? Hôm nay tôi đến đ�?xin cho con tôi vào sinh hoạt GĐPT. – HT: D�? chúng em rất vui khi được các bậc ph�?huynh tin tưởng . Các em đến đây sinh hoạt đều được yêu thương bình đẳng như nhau. Xưng hô với nhau là anh, ch�? em. Các em s�?được vui chơi và học làm những việc tốt. – B�? Tôi thấy các em đi sinh hoạt �?đây đều ngoan ngoãn nên tôi rất tin tưởng. Thôi, chào ch�?tôi v�? – HT: Chào anh. (nói với em nh�? T�?nay gọi là ch�?ch�?đừng gọi cô nữa nghe. Chào ba đi em. – Con: D�? chào ba. Sau v�?kịch, HT đặt 1 s�?câu hỏi đ�?giúp các em nhắc lại ý nghĩa việc đến chùa

6. Thi đ�?vui : HT soạn 1 s�?câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến bài học. Đối với Oanh vũ thì ch�?nên soạn những câu hỏi ngắn, đơn giản, ít đáp án ( 2 hoặc 3 lựa chọn) đ�?các em có th�?tr�?lời được.

– Chia lớp học thành nhiều nhóm nh�? Phát cho mỗi nhóm 3 t�?giấy cứng có ghi sẵn các ch�?cái A, B, C. – HT đọc 1 câu hỏi và đưa ra 3 đáp án. Các nhóm hội ý rồi đưa ra đáp án của mình. Nghe tiếng còi, tất c�?các nhóm đưa cao đáp án của mình lên. Đáp án đúng được 1 điểm, đáp án sai không được điểm. Sau đó HT hỏi sang câu khác. Kết thúc cuộc chơi, nhóm nào được nhiều điểm thì thắng cuộc.

Câu hỏi 1: Chùa là nơi:

Có nhiều cảnh trí đ�?các em nh�?đến nghịch phá
Có nhiều v�?trí đ�?nhiều người đến bán hàng
Có cảnh trí trang nghiêm, là nơi Tăng, Ni sống và tu học

Câu hỏi 2: Em đến chùa đ�?/strong>

nghe Kinh Phật và học những điều tốt lành

hái hoa, qu�?của nhà chùa

gặp bạn bè rồi r�?nhau đi chơi

Câu hỏi 3: Khi nghe tiếng chuông mõ và tiếng tụng Kinh �?chùa thì

lòng em tr�?nên buồn rầu

lòng em lắng dịu, quên đi những chuyện buồn

lòng em cảm thấy lo lắng

Câu hỏi 4: Khi đến chùa thì em nên:

ch�?đến 1 chùa gần nhà mình nhất

ch�?đến những ngôi chùa mà mình thích

đến tất c�?các ngôi chùa mà mình có th�?đến được

( Đáp án đúng: 1c �?2a �?3b �?4c) Sau khi hỏi xong các câu hỏi và đưa ra đáp án đúng, HT tóm tắt lại ý nghĩa việc đến chùa t�?các câu tr�?lời đúng và nhắc nh�?các em rằng những đáp án sai là những việc mà các em không nên làm khi đến chùa. Trên đây ch�?là một s�?ý kiến v�?việc truyền đạt một bài học qua nhiều phương pháp khác nhau. Kính mong nhận được nhiều ý kiến đóng góp, b�?sung t�?tất c�?các anh ch�?em đ�?GĐPT chúng ta luôn là một sân chơi hấp dẫn, b�?ích, mang tính giáo dục cao; là điểm đến luôn được mong đợi của mỗi HT và đoàn sinh.
Quảng Ý Bùi Nguyễn Hiệp